بدأ خبراء ومختصون اليوم مناقشة مختلف إشكاليات التعليم وتعزيز التفكير الاستراتيجي حول تطوير المنظومة التعليمية.
ويأتي النقاش ضمن النسخة الثالثة من الموسم التفكيري، الذي أطلقه اليوم المجلس الأعلى للتهذيب لسنة 2026.
ويتضمن البرنامج سلسلة عروض تتناول الإطار المرجعي للمتابعة والتقييم، ومقترح مصفوفة مؤشرات، إضافة إلى آليات تعزيز التنسيق وتبادل المعلومات بين قطاعات المنظومة التربوية.
وسيتواصل خلال شهر مارس الجاري تنظيم ثلاث ورشات فنية بمشاركة خبرة أجنبية، تتعلق بإعداد نظام للمتابعة والتقييم، وتحديد الإطار المؤسسي والتنظيمي للتعليم ما قبل المدرسي، وضبط المقاربة المنهجية لإعداد الآراء القانونية والفنية للمجلس.
