أكد أستاذ العلوم السياسية بجامعة نواكشوط، الدكتور أحمد ولد انداري، أن الأستاذ الجامعي الذي لا يواكب البحث العلمي ويجدد معارفه بشكل مستمر يشكل خطرا على الطلاب، مشبها ذلك بالطبيب الذي لا يتابع المستجدات العلمية في تخصصه.
وأوضح ولد انداري، خلال ندوة مساء السبت حول تحديات البحث العلمي والابتكار، أن غالبية الأساتذة الجامعيين في موريتانيا ينصب تركيزهم على التدريس أكثر من البحث العلمي، ما يحد من إسهامهم في إنتاج المعرفة وتطويرها، مؤكدا أن البحث العلمي يظل جزءا أساسيا من مهمة الأستاذ الجامعي.
وأشار ولد انداري، إلى أن تحيين المعارف وتجديدها ضرورة مستمرة في مختلف المجالات، لافتا إلى أن المشاركة في البحث العلمي والمؤتمرات العلمية تتيح للمتخصصين مواكبة التطورات المتسارعة في تخصصاتهم.
وأضاف ولد انداري، أن البحث العلمي يفتح آفاقا واسعة أمام الشباب ويساعدهم على تحقيق طموحاتهم، معتبرا أنه يقوم على الشغف والموهبة والاجتهاد، وأن معاييره تعتمد على الكفاءة العلمية بعيدا عن المجاملة.
