أطلقت وزارة العمل الاجتماعي اليوم، عملية تطوير أدوات القياس والمتابعة الخاصة بالتعليم ما قبل المدرسي، لقياس جودة هذا النوع من التعليم في مختلف ولايات البلاد.
وأوضح الأمين العام للوزارة، حمودي شيخنا عالي، أن العملية، التي تدوم أسبوعا، تندرج ضمن رؤية القطاع الرامية إلى تعزيز جودة وإنصاف التعليم ما قبل المدرسي، من خلال تطوير أدوات حديثة تساعد على المتابعة الدقيقة للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة وتحسين فعالية السياسات العمومية الموجهة لهم.
وأضاف ولد شيخنا عالي، أن الحملة ستشمل جمع وتحديث البيانات المتعلقة بالتعليم ما قبل المدرسي، وتقييم تطور طواقم التأطير والبنية التحتية، إلى جانب التأكد من مطابقة البرامج والمعايير المعتمدة لرؤية القطاع في هذا المجال.
وأكد ولد شيخنا عالي، أن المبادرة تعكس التزام قطاع العمل الاجتماعي ببناء منظومة وطنية أكثر جودة وشمولا، وجعل التعليم ما قبل المدرسي ركيزة أساسية ضمن المدرسة الجمهورية، عبر تشخيص النواقص والوقوف على ظروف هذا النوع من التعليم.
